April 28, 2006

kenapa oh kenapa...

luqman: mama, kenapa orang tu jalan-jalan kat situ?
mama : dia nak carik makanan tu..
luqman: kenapa dia carik makanan?
mama : sebab dia lapar
luqman: kenapa dia lapar?
mama : sebab dia belum makan dari tadi..
luqman: kenapa dia belum makan dari tadi?
mama : sebab dia takde duit..
luqman: kenapa dia takde duit..
mama : sebab dia miskin
luqman: kenapa dia miskin?
mama : sebab dia tak keje..
luqman: kenapa dia tak keje?
mama : .. (dah kehabisan idea)
luqman: mama, kenapa dia tak keje?
mama : sebab... dulu dia tak belajar..
luqman: kenapa dulu dia tak belajar?
mama : sebab dia miskin
luqman: kenapa dia miskin?
mama : ... (err.. cemana nak abihkan ni??)
luqman: mama, kenapa dia miskin?
mama : sebab... mak bapak dia miskin, noreh getah je tak cukup duit nak antar dia pegi sekolah jadik dia tak dapat la belajar, abih tu macam mana dia nak keje kan kalau tak belajar nanti bos dia tanya dia tak tau nak buat keje, sebab tu la dia takde duit nak beli makanan...
luqman: oooooo
mama: fuh...

cemana ayah?
balik nanti siaplah...
prepare la nak jawab soalan luqman these days...
hehheheh..

April 27, 2006

Kasih (Ku Pinjam Wajahmu)


Kemana jua aku mengarah
Pandangan ku menggambarkan wajahmu
Oh! Kasihku dilangit tinggi
Di lautan yang sedang menari

Biarpun aku memejam mata
Pandangan masih menggambar wajahmu
Berseri dicermin hati
Di taman impian yang kuimpikan

Kasih wajah kau ku jadikan
Azimat penguat semangat
Bisaku gagahi cabaran yang datang
Kasihku harap kau sudi maafkan aku yang meminjam
Wajahmu mengisi kekosongan hati

Diriku yang semakin tenggelam
Kedasar sepi yang tak bertepi
Diriku yang semakin tenggelam
Ke dasar cinta yang tak bertepi

Biarpun aku memejam mata
Pandangan masih menggambar wajahmu

Berseri dicermin hati
Di taman impian yang kuimpikan

Kasih wajah kau ku jadikan penyuluh
Pabila malam gelap menyelimuti
Kembara ku menjejak bahagia
Dengan bayang malam ditindih malam
Memerah ke titis akhir ketulusanku

Diriku yg semakin tenggelam
Kedasar sepi yang tak bertepi
Diriku yang semakin tenggelam
Kedasar cinta yang tak bertepi

Kasih ku pinjam wajahmu

April 25, 2006

how could u...

Kes buang bayi

Sedih betul baca berita macam ni... manusia ke binatang yang sanggup buat macam ni... binatang pun sayang anak.. apalah agaknya yang orang tu pikir.. bende macam ni bukan baru je jadik.. memang dah banyak kali dah kita dengar kan.. kesian kat baby yang tak berdosa tu.. yang tak tau pape.. sanggupnye...

mama rasa semua ni adalah berpunca daripada masalah akhlak... rasanya kalau baby tu lahir daripada seorang yang dah kahwin, sure takkan terfikir nak buat macam tu.. ni mesti kes anak luar nikah... macam ni la jadiknya bila masalah keruntuhan akhlak, pergaulan bebas, zina dan sebagainya berleluasa.. apalah nak jadik agaknya... nak harapkan pihak berkuasa menegakkan undang-undang.. hmmm... baru cerita pasal nak mengambil tindakan undang-undang terhadap orang yang berkelakuan sumbang di khalayak ramai pun dah kecoh.. kita rasa benda tu baik tapi ada jugak yang tak setuju... yang anehnya ada jugak daripada orang islam sendiri yang tak setuju... apa gaknya yang diorang pikir yek... kengkadang tu rasa pelik pulak.. tak tercapai akalku...

so apakah agaknya peranan kita?? mama kengkadang terpikir jugak... kita ni selalu salahkan orang tu salahkan orang nih... salahkan pihak berkuasa.. tapi macamana pulak dengan tanggungjawab kita sebagai seorang islam? sebagai seorang kawan? sebagai seorang ibu? seorang kakak? seorang anak? seorang jiran? aduh kalau nak dikira tanggungjawab yang tak tertunai sesama islam, sesama manusia... rasa macam tak mampu nak mengangkat muka di hari kemudian... sekarang ni masing-masing cuma nak jaga diri sendiri je... isk isk isk... so cemana?

..... (terkedu sekejap)

hai.. sedih.. sedih... kesian kat baby yang baru lahir tu...

babies... just look at their face.. aren't they adorable???

... how could they did that to them.....

April 24, 2006

errr....

It was quite some time since I last wrote in this blog of mine. Busy? yes, quite.. but actually more of instability state of mind... what? going crazy? hahahha.. quite.. have i lost my mind?

err.. what am i talking about?

hehhe.. saje je intro... cam apa je... lama dah tak membebel dlm ni.. tak sempat.. takde idea.. banyak bende pikir... sla parameters la.. reports la.. eism la.. (pronounce aiseymen.. hehhe).. IQA la.. training la.. chickenpox la.. ayah pulak outstation.. so kena pikir yang kat rumah.. nak pegi pasar la.. brg tu brg ni dah abih la.. chicken pox pun sampai sekarang tak abih lagi.. hari tu luqman n maisara.. pastu diorang dah baik jangkit pulak kat humaira n imran.. sekarang nih tinggal humaira la yang belum baik betul.. pastu jangkit pulak kat mak ima.. hahha.. kata dah kena masa kecik.. abih muka.. tapi tak perasan sangat pun sebab memang banyak jerawat.. kih kih kih.. ops jangan mareee.. nanti k ya ganti balik gerobok yang dah berkecai tu yeh.. heheh..

nasib baik la mak datang, boleh la tolong-tolong sikit plus tolong buat karipap... hehhe.. tapi kecian gak kat mak.. hari tu janji 2 minggu je pastu nak hantar balik.. pastu masa tu humaira ngan imran lak kena dah tak jadik nak antar.. pastu konon nak balik ngan ima je naik bas.. pastu ima pulak kena.. abih tu nasib baik this weekends k nit nak balik so boleh la ikut sekali.. asyik postpone je.. takpe ye mak, sempat lagi nak rewang kenduri tempat cik amat tu...

ops.. email bonus dah keluar la... 1.5.. oklah tu.. alhamdulillah.. memang tunggu-tunggu duit bonus ni.. hehhe.. biasalah kan.. nak beli set pinggan mangkuk.. nak ganti periuk belanga yang elok sikit.. nak beli microwave oven tapi ayah cam tak setuju je... eleh ayah nak beli tv.. lagi tak perlu.. hehheh..kalau oven tu nanti boleh la mama buat-buat kek ke.. buat shepherd's pie takyah bawak gi rumah mak nak bakar.. hari tu pun dah salin resepi mak macam-macam dah.. err.. buatnyer tak tau ler... tapi kalau dah ada oven tu mungkin lebih bersemangat nak mencuba macam-macam kan... mungkin la... takut angat-angat tahi ayam je.. hehhhehe...

tapi bukan boleh sakan sangat pun dengan duit bonus tu.. kena save untuk insurans keta nanti.. gaji bibik lagi kena start bayar bulan 6 nanti.. bayar hutang k wa hari tu.. duit rumah pun dah start naik bulan 5 nih.. kira punye kira silap2 kensel semua plan nak beli tu beli nih.. :-( cemana nak jadik kaya ek? tokleh imagine orang yang gaji 10 ribu sebulan.. apatah lagi yang berpuluh-puluh ribu.. tapi orang kata besar periuknya besarlah keraknya.. so bersyukur dengan apa yang ada.. harta kekayaan tu pun ujian tu.. kalau tak pandai mengurusnya akan jadi fitnah pula.. tapi kalau pandai mengurusnya, boleh jadi bekalan ke sana.. so nak kaya ke tak nak kaya???? tepuk dada tanya iman...

mlm tadi maisara panas.. dah bagi no. 5,6,7, 10 pastu jaram ngan air aroma.. lega sikit baru dapat tido.. tengah2 malam mengigau.. "nak telefon ayah... nak telefon ayah..." .. demam rindu la tu kot...

rindu di hati siapa la tahu....

April 21, 2006

take five...

Tulisan ustaz ini membuatkan mama berfikir sejenak...
take 5...
-----------------------------------------------------------------------------------
by ABU SAIF @ www.saifulislam.com
Cheras 56000, 19 April 2006

”Wahai orang-orang yang beriman, peliharalah dirimu dan ahli keluargamu daripada api neraka, yang bahan bakarnya adalah manusia dan batu berhala. Di atasnya ada malaikat yang amat kasar lagi keras perlakuannya. Mereka tidak mengengkari Allah apabila disuruh dan mereka tentu melaksanakan apa yang diperintahkan” [al-Tahrim 66 : 6]

Kadang-kadang saya rasa tersinggung apabila permintaan saya tidak dihargai. Saya bukan meminta kelebihan. Apa yang saya pohonkan ialah pada beberapa kotak kosong di dalam diari bulanan saya, ia adalah masa saya untuk isteri dan anak-anak.

”Bolehlah ustaz, janganlah macam itu. Anak hari-hari boleh jumpa. Kami sudah tiada masa lain yang sesuai untuk menjemput ustaz. Harap ustaz dapat pertimbangkan permintaan kami”, kata seorang pemanggil yang menelefon saya.

Dialog seperti ini meletakkan saya pada situasi yang menjadikan saya serba salah. Mengapakah masa seorang ustaz untuk anak-anaknya tidak dianggap penting? Bukankah itu sesi beliau menunaikan kewajipan nafkah kasih sayang, didikan dan perhatiannya kepada anak-anak. Semasa saya kecil, saya tinggal di sebuah kawasan perumahan dan seawal usia 10 tahun, saya pernah membuat kesimpulan bahawa budak-budak jahat pada masa itu, sama ada anak ustaz, tak pun anak polis!

Alangkah prejudisnya saya semasa itu. Saya tidak faham bagaimana saya boleh beranggapan sedemikian rupa. Mungkin kerana geram saya apabila basikal yang ayah belikan, dibengkokkan oleh si Samseng Kampung Dusun, anak seorang ustaz. Tetapi hari ini hati saya menjadi gundah semula. Terutamanya selepas menerima maklum balas seperti dialog di atas.

Kera di hutan disusukan, anak di rumah mati kelaparan. Itulah peribahasa Melayu yang amat menusuk perasaan saya. Ketika saya menaip artikel ini, Saiful Islam dan Naurah sedang tidur nyenyak di depan saya. Memandang mereka telah meretak hibakan hati saya.

“Maafkan Abi, wahai anak-anakku, Abi berdosa mengabaikan kalian”, saya sukar menahan hati dari bersedih.


Saya masih ingat, semasa saya di Ireland, usaha saya mendidik dan membesarkan Saiful Islam, ternyata amat mudah. Malah saya setiap hari memanjatkan syukur kepada Allah kerana Saiful Islam amat mudah untuk diurus. Dengan tugas saya sebagai Imam, saya tidak keberatan untuk membawa anak sulung saya ke masjid, saya baringkan di kepala sejadah dan matanya berkelip-kelip melihat saya menyampaikan khutbah Jumaat.

Semasa itu, untuk saya menegurnya ketika dia melakukan kesalahan, caranya amat mudah. Saya tunding jari, tanpa perlu membuka bicara, Saiful Islam sudah menghamburkan air mata takutkan ‘kemarahan’ saya. Tidak dinafikan, ketika itu mungkin usia anak saya baru setahun dua. Memang tidak susah menjaganya. Tetapi apabila saya fikirkan, hari ini saya tetap saya yang sama. Anak bertambah, usia mereka juga bertambah, tetapi mereka tetap berayahkan ayah yang sama. Tetapi kenapa hari ini, fikiran saya selalu kusut memikirkan mereka?

Ya, suasana di Ireland amat saya rindui. Saya duduk di negara Kuffar, tetapi usaha mendidik anak memang mudah dan menggembirakan. Saya tidak menyesal menjadi ‘suri rumah’ selama beberapa tahun. Saya bertugas secara sambilan di beberapa masjid, menyambung pengajian Master secara distance learning dengan The Open University, UK, dan sambil itu saya menjaga soal makan minum, hal ehwal rumah tangga, dan Saiful Islam membesar di depan mata.

Itu lebih baik, daripada saya bekerja sebagai kasyer di pasar raya, kemudian semua gaji dibayar kepada nursery yang mencecah harga ratusan Euro sebulan. Masakan tidak, semua nanny memegang Ijazah Early Childhood Learning malah mahir pula dengan rawatan kecemasan Paedriatrik dan first aid.

Namun saya gembira membesarkan anak dengan tangan saya sendiri. Isteri saya sibuk bekerja di wad kecemasan hospital, shifnya tidak tentu siang malam. Maka saya mengambil alih tugas di rumah. Setiap pagi saya mandikan anak, menyalin bajunya, menggoreng kentang atau pasta kosong untuk sarapan. Saya bermain bersamanya seketika, kemudian ke dapur memasak untuk makan tengah hari. Saiful Islam tidur semula sekitar jam 11 dan saya naik ke bilik ulangkaji untuk membuat assignment. Zohor kekadang di masjid, jika cuaca baik. Tengah hari saya qailulah seketika, solat Asar dan kemudian membawa Saiful Islam ke hospital untuk mengambil isteri saya dari tempat kerjanya, pulang bersama sambil menghirup udara petang yang segar. Ketika di Naas, kadang-kadang kami melencong ke belakang hospital bersama roti keras yang saya bawa dari rumah, untuk memberi burung undan di tasik, makan petang bersama kami. Saya mencampak roti ke tasik, Saiful Islam dan Umminya turut sama.

Jika isteri saya oncall, saya akan ke hospital menghantar nasi dan lauk, khususnya semasa isteri saya mengandung anak kedua kami, Naurah Sabihah. Suasana ketika itu memang nyaman, fikiran saya tenang dan prolifik, kegiatan kemasyarakatan banyak dan saya sanggup mengayuh mountain bike selama 2 jam untuk memberi kuliah Tafsir Surah Yasin kepada adik-adik yang tinggal di South Circular Road, Dublin.

Itulah suasana saya membesarkan anak ketika di Ireland. Memang hati kami sunyi tidak mendengar laungan azan dari menara masjid bertahun lamanya. Namun derita melihat laungan azan tidak diendahkan di Malaysia, lebih menghiris rasa.

Hari ini saya sudah pulang ke Malaysia. Cabaran membesarkan anak-anak semakin meruncing.

Semasa di Ireland, saya pernah berbual dengan isteri sambil merenung daun-daun perang gugur di petang musim luruh.

“Abang rasa, kita hanya boleh tinggal di Ireland sampai usia anak kita mencecah umur tadika. Apabila dia perlu bersekolah, kita harus pulang ke Malaysia”, saya meluahkan pandangan tentang perancangan masa depan kami.

Isteri saya mengangguk tanda setuju.

Saya berfikiran begitu kerana saya khuatir dengan Aqidah anak saya. Tentu sahaja saya patut risau. Semasa bertugas sebagai Pengetua dan guru di Belfast Islamic School, saya ada banyak pengalaman yang menakutkan. Selain kisah di Belfast Zoo dan cerita evaluation test anak-anak murid kami, saya juga tidak lupa kepada suatu insiden di sebuah pasar raya di Lisburn Road, Belfast. Seorang anak muda bekerja sebagai kasyer di situ dan tag namanya tertulis “OMER”. Wajahnya ada iras Irish dan ada sedikit iras Asia. Apabila ditanya sama ada beliau Muslim atau tidak, beliau termenung seketika dan berkata, “my father is a Moslem!”

Aduh, adakah krisis identiti itu yang mahu saya risikokan kepada anak-anak dengan menyekolahkan mereka di Ireland? Tentu sekali tidak.

Tetapi selepas pulang ke Malaysia, pandangan saya berubah sama sekali. Kadang-kadang saya menangis sambil merenung jauh dari tingkap rumah kami, “apakah selamat anakku membesar di Malaysia?”

Ya, semasa di Ireland, saya kira amat mudah untuk saya gariskan batas-batas Iman dan Kufur kepada anak-anak.

“Jangan ikut perangai Spencer itu, dia bukan orang Islam!”, saya boleh menyebut begitu kepada Saiful Islam dan Naurah.

Apabila anak-anak pulang ke rumah, saya boleh berbicara dengan mudah bahawa yang jahat itu bukan Islam, bagi mereka agama mereka, dan bagi kita Islam yang satu. Garis hitam putih amat jelas.

Tetapi bagaimana di Malaysia? Spencer, Ah Meng, Ravin, Shahril, semuanya lebih kurang sama. Perangai dan akhlak tidak banyak berbeza. Grey area melebar luas. Nak dikatakan tidak Islam, dia Islam. Tetapi kelakuannya tidak mencerminkan agama di kad pengenalannya. Habis, mudahkah saya menerangkan semua ini kepada anak-anak? Saya tabik kepada rakan yang sanggup menyekolahkan anak-anak di SRJK(C), walau pun terpaksa berulang ke sekolah menghantar bekal makanan sendiri. Semuanya kerana mereka mahu anak-anak membesar di dalam suatu suasana yang garis hitam dan putihnya jelas. Mampukah saya begitu? Entahlah...

Lebih menyedihkan, sabar saya tidak seperti sabar saya semasa di Ireland. Hari ini apabila anak-anak buat semak, ada kalanya macam mudah benar untuk darah saya tersirap. Terutamanya apabila saya pulang ke rumah selepas dua jam meredah lautan kereta. Syukurlah saya banyak berusaha membaca dan belajar tentang topik-topik yang membina sikap pro aktif. Saya cuba menapis setiap insiden, agar saya memberikan respond yang tepat dan bukannya marah berbalas marah, geram berbalas geram, degil berbalas cubit dan sebagainya.

Saya sentiasa berasa malu apabila membaca kisah keluarga Stephen Covey. Profesyennya sama seperti saya. Kami selalu out station untuk memberikan training. Jadual kami ketat. Tetapi Stephen Covey, mempunyai 9 anak dan dia tidak pernah terlepas daripada menghadiri majlis dan peristiwa yang penting berkaitan dengan anak-anaknya. Bukan suatu yang mudah untuk seorang American membesarkan 9 anak. Saya yang dua ini pun sudah pening kepala.

Sebab itu jugalah saya tidak suka memarahi anak-anak dengan tengking dan leteran. Lagi banyak kita menengking, lagi cepatlah bisanya hilang. Saya tidak percaya kepada pendekatan marah sebagai teknik default menegur kesalahan anak. Berapa ramai yang menjadi baik hasil siri marah di sepanjang usia membesarnya? Apa yang pasti, anak yang selalu dimarahi akan menjadi pemarah dan kemudiannya bakal memarahi anak-anaknya pula suatu hari nanti. Ingat, anak kita mungkin gagal mengikut kata-kata kita, tetapi mereka tidak akan gagal meniru perangai dan tingkah laku kita sebagai ibu dan bapa. Jika anak kita buruk kelakuan, jangan cari sebab yang jauh. Anak-anak adalah cermin wajah ibu dan bapa mereka.

Ya memang marah itu perlu, tetapi ia bukan pendekatan harian saya. Saya lebih suka bercakap dengan anak-anak dan cuba memahamkan mereka kenapa satu-satu perbuatan itu betul atau salah. Jika Saiful Islam naik angin, saya akan tangkap dia dan mandikan agar ‘sejuk’, kemudian saya ke bawanya ke bilik dan kami berdialog.

Biar pun soalan anak-anak bertali arus dan kekadang berpusing ke belakang, saya sentiasa setia melayan. Rasa marah atau letih, rasa mengantuk atau sengal badan, semuanya diketepikan dan saya mesti mendengar isi bualan yang ingin dikongsi oleh Saiful Islam dan kini Naurah juga. Biar pun isunya hanya soal kad Grandsazer dan Kamen Rider. Itulah wasilah saya mendengar dan menunjukkan kasih kepada anak-anak.

Namun punca sebenar yang menjadikan saya tidak tergamak untuk memarahi anak saya, ialah kerana saya rasa berdosa kepada Allah terhadap mereka. Malah kesalahan anak-anak saya yang belum mumayyiz dan tidak aqil baligh ini kepada saya dan ibu mereka, tidak terbanding dengan dosa saya dan isteri terhadap mereka.

Masakan tidak. Saya telah memilih isteri yang solehah dan sebahagian cita-cita saya, agar akhlak mahmudah isteri akan tumpah kepada anak-anak suatu hari ini. Saya percaya, ramai dari kalangan kita yang melakukan perkara yang sama. Pendidikan anak-anak bermula dengan memilih ibu yang baik untuk mereka.

Tetapi tumpahkah solehah isteri kepada anak-anak? Turunkah baik saya kepada anak-anak? Sukar untuk menjawab soalan ini kerana orang sebenar yang membesarkan anak-anak hari ini, adalah guru di tadika atau pembantu rumah Indonesia. Alhamdulillah jika yang Indonesia itu orangnya baik, bersolat dan menjaga batas-batas agama. Bagaimana dengan yang berpembantu rumah seorang penyembah berhala dari Myanmar, Thailand atau Filipina.

Kita berjumpa dengan anak-anak ketika kita sudah letih. Kita sudah hilang seri di wajah dan jiwa malah bahasa. Anak-anak juga sudah mengantuk ketika saya sampai di pintu menanggalkan kasut. Bilakah masanya kita menumpahkan akhlak mahmudah kita kepada anak-anak?

Isteri solehah, tapi yang membesarkan anak-anak adalah pembantu rumah, guru nursery, dan entah siapa lagi. Ibu dan ayah di mana? Jawapannya mudah sahaja, SIBUK BEKERJA.

Janganlah disangka kita sudah menjadi ibu dan bapa yang baik hanya kerana makan pakai anak-anak sudah cukup. Itu hanya taraf lembu membesarkan anak-anaknya. Ibu bapa manusia ada tanggungjawab yang lebih besar dari itu. Soal makan, minum, pakaian, perlindungan, pendidikan, makanan emosi dan spiritual, semuanya mesti diharmonikan bersama bekalan yang tidak putus-putus. Apa yang paling utama adalah soal jumlah masa yang kita luangkan bersama mereka. Sudah cukupkah untuk meyakinkan mereka, bahawa kita benar-benar kasihkan mereka?

Tetapi zaman ini, zaman membesarkan anak-anak diswastakan kepada pihak lain. Kita sibuk bekerja dan kerja tidak pernah habis. Anak buat perangai mungkin semata-mata atas dorongannya untuk mencuri perhatian kita.

Ingatlah, dalam suasana kita hari ini, dosa ibu dan bapa terhadap anak-anak, lebih besar berbanding kesalahan mereka kepada kita. Insaflah wahai ibu dan bapa, jangan mudah melenting, sebelum cukup kasih diberi.

Seandainya saya memohon kotak kosong itu kekal dikosongkan, janganlah heret saya ke suasana yang menjadikan saya tersepit. Saya ada tanggungjawab kepada anak-anak, anda juga sama. Anak-anak dan isteri saya, adalah mad’u pertama saya.

Jika kita dalam perjalanan pulang dari KL ke Ipoh, kita singgah di Tapah untuk Solat dan makan. Kemudian kita meneruskan perjalanan ke Ipoh. Tetapi selepas 15 minit memandu, baru kita tersedar yang salah seorang anak kita tiada. Ketika itu kita kelam kabut mencari U-Turn dan mulut tidak henti-henti berdoa agar anak yang tertinggal di belakang, selamat dan tiada mudarat.

Ya, jika kita tercicir anak di perjalanan dunia, kita ada jalan untuk berpatah balik menyelamatkan keadaan. Tetapi berapa ramai ustaz, doktor, polis, jurutera, pegawai bank dan kita-kita semua yang ketika dalam perjalanan memanjat tangga kenaikan pangkat, kita tertinggal isteri dan anak-anak di belakang. Jika lebuh raya kita boleh berpatah balik. Tetapi jika mereka ditinggalkan dari Tarbiah dan didikan Islam, ketika kita tersedar yang mereka yang sudah jauh ketinggalan di belakang, apakah ada jalan pulang? Apakah ada satu lagi peluang? Jawapannya TIADA.

Jika ada lelaki atau wanita yang berjaya di dalam kerjaya, jangan lupa kepada pengorbanan anak-anak selama ini. Jangan lupa dosa kita terhadap mereka.

Saya hairan semasa membaca sabda Nabi SAW betapa tanda Kiamat itu adalah pada ibu yang melahirkan tuannya. Anak durhaka jadi kebiasaan. Mengapa suasana begitu boleh terjadi?

Akhirnya saya membuat kesimpulan, anak durhaka di akhir zaman, bermula dengan dosa ibu dan bapa yang sibuk bekerja. What you give, you get back!

Maafkan Abi dan Ummi!

ABU SAIF @
www.saifulislam.comCheras 56000, 19 April 2006

demi masa

Aduh.. lately ni asyik nak mengeluh je... letih...

non-organized chaos...
blurry direction..
non-productive work instruction..
business plan... financial plan.. money matters..
heartfelt business..
of making errands..
of hyperactivity...
unusual interrupted...
unfit physicality..
weeks of absencee...

i am the only one who knows what i'm talking about... ha ha ha..



April 12, 2006

Time-outs: How to make them work

from parentcenter.babycenter.com

By Karen Miles

• What to expect at this age
• What to do


What to expect at this age
Preschoolers are intensively learning rules and testing boundaries. That means yours may gleefully flout your directives and push the limits you impose whenever she gets the chance. And though a preschooler is much more capable of rational thought than a toddler, she's still ruled by her emotions, and can turn on a dime from a happy-go-lucky kid to a flailing, wailing wild thing.

When your preschooler crosses the line or gets too worked up for her own good, sometimes the best way to help her get a handle on herself is to remove her from whatever sparked the meltdown (or the limits-pushing) in favor of a little quiet time, better known as a time-out. This discipline method is a great, non-punitive way to shape behavior. The key is knowing how and when to use the technique. Six strategies for making the most of time-outs:

What to do

Understand what a time-out is — and isn't. If you don't think of a time-out as punishment, neither will your child, and that's as it should be. Instead, think of it as an opportunity to help your preschooler cope with common frustrations and modify her behavior. Although at times it may require superhuman effort, try not to scold, yell, or speak angrily when you call "time-out" — the point isn't to chastise your preschooler, it's simply to help her switch gears. Quiet time allows your preschooler to calm down if she's gotten worked up. Just as importantly, it gives you the chance to step aside and not get caught up in your child's struggle. The goal of a time-out is to defuse and redirect an escalating situation in an unemotional way, and to teach your preschooler to behave without setting a negative example, the way yelling does.

Time the time-out. When it's called for, impose a time-out swiftly — as immediately after the transgression as possible. In fact, preschoolers often wind up for a while before they actually lose it. So when you can, call "time-out" before she blows. This will make it easier for her to settle back down and teach her to get a grip on herself before she loses control. Use an old-fashioned kitchen timer to track the minutes your child serves; most experts agree that a minute a year is a good rule of thumb (so a 4-year-old would spend four minutes in time-out). If you leave your preschooler in time-out longer than that, she's likely to shift her focus from calming down to being angry and resentful, which counteracts what time-out is supposed to do.

Choose the right place. Find a time-out spot removed from the activity that set your preschooler off, but within earshot (a bottom step or a chair in a nearby room, say). Don't put her somewhere frightening — even her bedroom with the door closed can be too much in her heightened state, and a dark pantry or basement may well be fodder for future therapy. Remember: Your purpose is to calm her down, not to scare her into submission.

Many experts recommend a boring spot, with no toys or other distractions. Even so, you may find it helpful to encourage your child to experiment with self-calming techniques. If looking at a book, listening to some music, or even having her dolls duke it out helps your preschooler wind down, she'll not only have served her time, she'll have learned how to get her temper under control by herself. Eventually, she may even call her own time-outs (but don't hold your breath).

Be consistent. Decide — when you're not angry yourself — what actions merit a time-out. If you use time-out too often, you'll dilute its effectiveness, so save it for the tougher problems — aggressive acts such as biting, hitting, and throwing toys, or open defiance. Then find a quiet moment to discuss with your preschooler the time-out policy in your family, letting her know where you'll give time-outs, for what reasons, and for how long. Once you've outlined the rules, stick to them. Being wishy-washy, or offering lengthy explanations or third and fourth chances will only invite protests. Your child needs to know exactly what to expect, and she needs to know that she can't wheedle her way out of it. "You're screaming, so you're going to have a four-minute time-out right now," is all you need to say.

Follow up. When your preschooler's time-out is over, address the transgression that put her there in the first place. If she tackled her brother when he declined to share a toy, for instance, have her tell you what she did wrong and apologize to her sibling. Also ask how she'll handle the situation next time. Don't yell at her, don't lecture her, and don't give her a big hug now that it's over. She may be remorseful (and you may even feel a little guilty for banishing her), but rewarding her with positive reinforcement at the end of the time-out may actually encourage future misbehavior.

Give your child plenty of time-in, too. Just as time-outs discourage bad behavior, "time-ins" reinforce good behavior. If you find yourself constantly imposing time-outs on your preschooler for getting into scrapes with her little sister, for instance, make every effort to "catch" her getting along with her sibling too. Then tell her, "What a great job you're doing playing with Zoe. I love it when you're kind to her!" The more effort you put into time-in, the less you may need to enforce time-out.